Астрономия наука о небесных телах, История астрономии — Википедия

Астрономия наука о небесных телах

В России до революции было несколько небольших научных или любительских обществ, на базе которых в образовалось Всесоюзное астрономо-геодезическое общество см. Архивировано 28 февраля года. Жансен во Франции. Главный редактор Р. И тем не менее преданные делу любители могут еще внести в астрономию важный вклад.




Высокоточные приборы - зенит-телескоп применяются для измерения малых разностей зенитного расстояния звезд вблизи зенита для определения точного значения географической широты обсерватории, изучения движения земных полюсов, определения времени с максимально возможной точностью и т. Следует напомнить ученикам материал по истории астрономии, особенно положение о том, что:. Насущная практическая потребность в астрономических знаниях для определения времени и ориентации на местности, составления географических карт и календарей стимулировала развитие математики, особенно вычислительной, геометрии и тригонометрии.

Изобретение угломерных приборов и создание собственного математического аппарата привело к выделению астрономии из общей суммы человеческих знаний об окружающем мире в отдельную, первую из естественных наук. I астрономическая революция произошла в различных регионах мира в разное время в промежутке между 1,5 тыс.

Она была обусловлена прогрессом математических знаний. Главными достижениями ее стало создание сферической астрономии и практической астрометрии, универсальных точных календарей и геоцентрической теории, ставшей итогом развития астрономии античного мира.

К началу XVI века прогресс научно-технических знаний сократил разрыв в степени развития астрономии и других естественных наук.

Уровень знаний об окружающем мире стал выше уровня знаний почти не развивавшейся с начала нашей эры астрономии и перестал вписываться в прежние космологические рамки.

Потребность приведения в единую систему всей суммы накопленных знаний вместе с первым мощным влиянием физики на астрономию - изобретением телескопа — привела к II астрономической революции XVI-XVII вв.

Важнейшими достижениями астрономии Нового времени стали создание, объяснение и подтверждение гелиоцентрической теории. Следует попросить учеников припомнить и изложить суть гео- и гелиоцентрических систем мира, рассказать об их создателях, предпосылках создания, содержании и следствиях теорий, их основных достоинствах и недостатках.

Справочный материал содержится в дополнительном параграфе " История астрономии ". Еще лучше заранее дать задание нескольким ученикам подготовить краткие сообщения на эту тему и дополнительными вопросами вызвать обсуждение этой темы всем классом.

При изложение материала по теме "Борьба за научное мировоззрение" следует избегать штампов и проявить объективность в определении отношений науки и церкви.

Коперник каноник, то есть настоятель Фромборгского монастыря никак не мог бояться преследований со стороны инквизиции: его труды были с интересом приняты в Ватикане и плохо — другими учеными, поскольку расчеты движения планет "по теории Коперника" давали меньшую точность в предвычислении положений планет, нежели расчеты "по теории Птолемея". Следует спросить учеников: почему? Ответ: в теории Коперника планеты движутся равномерно по идеально круглым орбитам.

На самом деле орбиты планет имеют форму эллипса, а скорости движения периодически изменяются. Бруно сожгли в г. Труды Коперника были запрещены лишь в г. Идеи шарообразности Земли, движения Земли в пространстве, множественности обитаемых миров и бесконечности Вселенной за лет до Коперника в середине XV века пропагандировал Н.

Кребс Кузанский , один из высших церковных чинов. На втором этапе урока учащиеся в ходе беседы фронтального обсуждения, диспута знакомятся с доказательствами сферичности формы Земли, вращения Земли вокруг своей оси и обращения Земли вокруг Солнца.

Основой может стать проблемная ситуация, в которой учитель сообщает, что в США благоденствует общество сторонников плоской неподвижной Земли, вокруг которой вращается Солнце. Учитель задает вопрос: а вы? Вы знаете, какую форму имеет Земля? Движется ли она в пространстве, а если "да", то как?

Как вы можете доказать свое мнение? Материал сообщается в ходе беседы или диспута, причем роль учителя будет двоякой. На начальном этапе учитель - "адвокат дьявола", показывающий ученикам, сферичность Земли и вращение ее вокруг своей оси и вокруг Солнца — вовсе не очевидные явления, их существование требует научного доказательства. В ходе обсуждения учитель должен комментировать и корректировать высказывания учеников, обобщать их, наталкивать на выводы. В завершении урока учитель становится лектором, сообщающим школьникам научную информацию:.

Сферичность формы Земли косвенно доказывается: 1 округлой формой земной тени во время полного лунного затмения Фалес Милетский, около г. Магеллана в гг. Сферичность Земли окончательно доказывают ее фотографии из космоса. Вращение Земли вокруг своей оси доказывается многими наблюдениями и физическими экспериментами, в том числе:.

Проявлениями действия силы инерции вращательного движения тел - силы Кориолиса F К : при любом движении тел во вращающейся системе сила Кориолиса направлена перпендикулярно оси вращения и скорости тел. Отклонение падающих тел к востоку , объясняемое тем, что с удалением точки от оси вращения Земли возрастает ее линейная скорость. Величина отклонения падающих тел в направлении вращения Земли определяется по формуле: , где h - высота, с которой падает тело, j - широта местности рис.

Закон Бэра : В северном полушарии сильнее подмываются водой, становятся крутыми и обрывистыми правые берега рек; в южном полушарии сильнее подмываются водой, становятся крутыми и обрывистыми левые берега рек. Пассаты — ветры, дующие от тропиков к экватору, в северном полушарии отклоняются к западу, в южном — к востоку.

Воздушные массы в центре циклона и вода, вытекающая из ванны, закручиваются по спирали к центру: против часовой стрелки в северном полушарии и по часовой стрелке в южном полушарии. Вращение Земли вокруг своей оси и обращение Земли вокруг Солнца доказывает существование явлений суточных и годичных аберраций и параллакса звезд.

Аберрация - кажущееся смещение положения светила на небосводе, возникающее за счет движения наблюдателя. Апекс Солнечной системы находится в созвездии Геркулеса. Параллактическим смещением называется изменение направления на объект при перемещении наблюдателя. Параллакс - видимое ритмичное смещение относительно близких космических тел на фоне относительно далеких вследствие перемещения наблюдателя по поверхности Земли, вращения Земли вокруг своей оси суточный параллакс и вращения Земли вокруг Солнца годичный параллакс рис.

Годичный или звездный параллакс заключается в видимом отображении годичного движения Земли небосводе. В геоцентрической теории Земля, являясь центром мира, неподвижна, и звезды сохраняют неизменным свое положение в небе; в гелиоцентрической теории при вращении Земли вокруг Солнца звезды на небе должны описывать крохотные окружности. На третьем этапе урока мы обозначаем перед учениками главную цель изучения раздела "Основы астрометрии" — формирование системы знаний о космических и небесных явлениях.

Напомним определение понятия "космическое явление", сформулируем определение понятия "небесное явление" и объясним ученикам связь между ними:.

Космическими явлениями называются физические явления, возникающие при взаимодействии космических тел и протекании космических процессов. Небесные явления - наблюдаемые с поверхности Земли космические явления, возникающие при взаимодействии космических тел или вследствие воздействия космических процессов и явлений на Землю.

Многие небесные явления - это видимые следствия космических явлений: вращения Земли вокруг своей оси, обращения Луны вокруг Земли и обращения Земли вокруг Солнца. На данном уроке и ранее, в начальной и основной школе учащихся знакомили с объяснением ряда повседневно наблюдаемых небесных явлений. Для обобщения и систематизации этого материала, предлагаем ученикам объединить сведения об изученных на данном уроке космических и небесных явлениях в таблице и продолжить ее заполнение на последующих уроках по мере изучения соответствующего материала:.

Небесные явления, возникающие вследствие данных космических явлений.

Что изучает Астрономия?

Вращение Земли вокруг оси. Отображения истинного вращения Земли вокруг своей оси: 1 восход и заход светил; 2 смена дня и ночи; 3 суточная аберрация светил; 4 суточный параллакс светил. Физические явления: 1. Вращение Земли вокруг Солнца. Отображения истинного вращения Земли вокруг Солнца: 1 годичное изменение вида звездного неба 2 годичное движение Солнца по небу; 3 изменение полуденной высоты Солнца над горизонтом в течение года; 4 изменение продолжительности светового времени суток в течение года; 5 смена времен года 6 годичная аберрация светил; 7 годичный параллакс светил.

Знакомим учащихся с обобщенным планом изучения космических и небесных явлений с. В качестве примера можно предложить школьникам кратко разобрать одно или два известных небесных явления. Как правило, большинство из них выбирает смену дня ночи или смена времен года. Объяснение и описание небесного явления смены дня и ночи как следствия космического явления вращения Земли вокруг своей оси не вызывает затруднений у выпускников средних школ. Объяснение явления смены времен года лишь кажется им легким, но на практике вызывает сложности, поскольку школьники изучали этот материал в курсах природоведения и физической географии лишь в самых общих чертах лет назад.

Поэтому учителю желательно или перенести вопрос объяснения смены времен года на последующие уроки или воспользоваться этими затруднениями как основой для повышения познавательных интересов учащихся и создания проблемной ситуации и сформировать понятие о небесном явлении причины смены времен года на Земле и других планетах Солнечной системы с привлечением межпредметных связей с курсом физики, напомнив ученикам или ознакомив их, если этот материал не изучался ими ранее определения основных понятий фотометрии и законов освещенности:.

В зависимости от широты местности лучи Солнца падают на поверхность Земли с наклоном, увеличивающимся от экватора к полюсам. Смена времен года происходит в результате сочетания вращения Земли вокруг Солнца с постоянством наклона земной оси к плоскости эклиптики. В дни весеннего 21 марта и осеннего 23 сентября равноденствий Солнце пересекает небесный экватор рис. В дни летнего солнцестояния 22 июня Солнце поднимается над плоскостью небесного экватора в Северном полушарии Земли на наибольшую высоту, равную углу e рис.

В дни зимнего солнцестояния 22 декабря в Северном полушарии Земли Солнце имеет наименьшую высоту над горизонтом, удаляясь от небесного экватора на наибольшее угловое расстояние, равное углу e рис. Таким образом в течение года в зависимости от широты местности поверхность Земли получает разное количество световой и тепловой энергии. Во время астрономической весны с 21 марта по 22 июня и астрономического лета с 22 июня по 23 сентября северное полушарие Земли получает больше солнечной энергии, чем астрономической осенью с 23 сентября по 22 декабря и астрономической зимой с 22 декабря по 21 марта.

В южном полушарии Земли все происходит наоборот. Изученный материал закрепляется в ходе решения задач упражнения 1 с применением подвижных карт звездного неба, изготовленных и оформленных учениками в виде домашнего задания.

Ввиду дефицита учебников и наглядных пособий, учителю следует иметь запас этих карт шт. Например, когда у нас зимний день, в Южной Америке летняя ночь, и наоборот.

Наука о небесных телах.

Есть звезды, видимые лишь летом или зимой. Все они кажутся нам одинаково далекими.

АСТРОНОМИЯ

Поэтому при наблюдениях обычно выполняют угловые измерения и уже по ним часто делают выводы о линейных расстояниях и размерах тел. Такое расстояние называется угловым и выражается в градусах и его долях. При этом считается, что две звезды находятся недалеко друг от друга на небе, если близки друг другу направления, по которым мы их видим рис. Возможно, что третья звезда С , на небе более далекая от Л , в пространстве к А ближе, чем звезда В. Угловое расстояние светила от горизонта называется высотой h светила над горизонтом.

Она выражается только в угловых единицах. Днем небо, если оно не закрыто облаками, имеет голубой цвет, и мы видим на нем самое яркое светило - Солнце. В безоблачную ночь на темном небе мы видим звезды, туманности, Луну, планеты, кометы и другие объекты. Первое впечатление от наблюдения звездного неба - это бесчисленность звезд и беспорядочность расположения их на небе. В действительности, звезд, видимых невооруженным глазом, не так уж много: всего около шести тысяч в обоих полушариях неба, а на одной половине его, которая видна в данный момент из какой-либо точки земной поверхности, не более трех тысяч.

Взаимное расположение звезд на небе меняется чрезвычайно медленно. Без точных измерений никаких заметных изменений в расположении звезд на небе нельзя обнаружить в продолжение многих сотен, а для подавляющего числа звезд - и многих тысяч лет. Последнее обстоятельство позволяет легко ориентироваться среди тысяч звезд, несмотря на кажущуюся хаотичность в их расположении. С целью ориентировки на небе яркие звезды давно уже были объединены в группы, названные созвездиями.

Созвездия обозначались названиями животных Большая Медведица, Лев, Дракон и т. С XVII в. Кроме того, яркие звезды около получили собственные имена.

Например: Сириус, Капелла, Вега и т. Эти названия и обозначения звезд применяются и в настоящее время. Теперь все небо условно разделено на 88 отдельных участков - созвездий. Яркие звезды в созвездиях служат хорошими ориентирами для нахождения на небе слабых звезд или других небесных объектов. Поэтому необходимо научиться быстро находить то или иное созвездие непосредственно на небе. Для этого следует предварительно изучить карту звездного неба и запомнить характерные контуры, образуемые в созвездиях наиболее яркими звездами.

Если в ясную ночь пронаблюдать звездное небо в течение нескольких часов, то легко заметить, что небесный свод как одно целое со всеми находящимися на нем светилами плавно обращается вокруг некоторой воображаемой оси, проходящей через место наблюдения. Это движение небесного свода и светил называется суточным , так как полный оборот совершается за сутки. Вследствие суточного движения звезды и другие небесные тела непрерывно меняют свое положение относительно видимого горизонта. Если наблюдать суточное движение звезд в северном полушарии Земли но не на полюсе и стоять лицом к южной стороне горизонта, то их движение происходит слева направо, т.

На восточной стороне горизонта звезды восходят, затем поднимаются до некоторой наиболее высокой точки над горизонтом, после чего опускаются и заходят на западной стороне. При этом каждая звезда всегда восходит в одной и той же точке восточной стороны горизонта и заходит всегда в одной и той же точке западной стороны. Максимальная высота над горизонтом для каждой данной звезды и для данного места наблюдения также всегда постоянна.

Если же стать лицом к северной стороне горизонта, то наблюдения покажут, что одни звезды будут также восходить и заходить, а другие описывать полные круги над горизонтом, вращаясь вокруг общей неподвижной точки. Эта точка называется северным полюсом мира. Приблизительное положение северного полюса мира на небе можно найти по самой яркой звезде в созвездии Малой Медведицы.

Эта звезда на звездных картах называется Полярной звездой. Солнце и Луна, так же как и звезды, восходят на восточной стороне горизонта и заходят на западной.

Но, наблюдая восход и заход этих светил, можно заметить, что в разные дни года они восходят, в отличие от звезд, в разных точках восточной стороны горизонта и заходят также в разных точках западной стороны.

Так, Солнце в начале зимы восходит на юго-востоке, а заходит на юго-западе. Но с каждым днем точки его восхода и захода передвигаются к северной стороне горизонта. При этом с каждым днем Солнце в полдень поднимается над горизонтом все выше и выше, день становится длиннее, ночь - короче. В начале лета, достигнув некоторого предела на северо-востоке и на северо-западе, точки восхода и захода Солнца начинают перемещаться в обратном направлении, от северной стороны горизонта к южной. При этом полуденная высота Солнца и продолжительность дня начинает уменьшаться, а продолжительность ночи - увеличиваться.

Достигнув некоторого предела в начале зимы, точки восхода и захода Солнца снова начинают передвигаться к северной стороне неба, и все описанные явления повторяются. Перемещаясь по созвездиям, Луна обходит полный круг по небу за 27,32 суток. Более тщательные и более продолжительные наблюдения показывают, что и Солнце, подобно Луне, перемещается по небу с запада на восток, проходя те же созвездия.

Поэтому напомним некоторые географические понятия и термины, которыми в дальнейшем мы будем пользоваться. Земля имеет почти шарообразную форму. Воображаемая прямая P n P s , вокруг которой Земля вращается, проходит через центр массы Земли и является ее осью вращения рис. Ось вращения пересекает поверхность Земли в двух точках: в северном географическом полюсе Р N и южном P S.

Он делит поверхность Земли на два полушария: северное с северным полюсом Р N и южное с южным полюсом P S. Нулевой меридиан и меридиан, отстоящий от нулевого на о , делят поверхность Земли на два полушария: восточное и западное.

Прямая линия ТО, по которой направлена сила тяжести в данной точке Земли, называется отвесной или вертикальной линией. В этом случае направление отвесной линии в любой точке земной поверхности проходит через центр Земли и совпадает с ее радиусом, а географические меридианы и экватор - окружности одинакового радиуса, равного радиусу Земли. Принято отсчитывать географическую долготу к востоку от начального меридиана, т. Большой круг небесной сферы SWNE , плоскость которого перпендикулярна к отвесной линии, называется математическим горизонтом.

Математический горизонт следует отличать от видимого горизонта линии, вдоль которой «небо сходится с землей». Видимый горизонт на суше - неправильная линия, точки которой лежат то выше, то ниже математического горизонта. Чтобы изучать строение Вселенной и природу небесных тел, астроном должен уметь прежде всего определять расстояния до интересующих его космических объектов.

Как же измеряются расстояния до Луны и планет, Солнца и звезд? Обратимся к чертежу. Оно будет наибольшим, если два наблюдателя расположатся в диаметрально противоположных точках земного шара. Измерения показали, что угол этого смещения очень мал - около 18 секунд дуги, то есть под таким углом с Солнца должна быть видна наша Земля. При наблюдении относительно близкого небесного тела Луны, Солнца, планеты из удаленных точек земной поверхности происходит так называемое параллактическое смещение, то есть тело кажется находящимся в разных точках небесной сферы.

Из тригонометрии известно, что предмет бывает виден под углом, равным одной секунде дуги, если он удален от наблюдателя на расстояние, в раз превышающее его линейные размеры или его диаметр. Этим и воспользовались впервые Кассиии и Рише.

Наука о небесных телах

Здесь под параллаксом следует понимать угол, под которым со светила виден экваториальный радиус Земли. Отсюда получалось, что среднее расстояние Земли от Солнца 1 а. Но по тем временам даже такой результат считался большим научным достижением. Параллактическое смещение близкой звезды на фоне звездного неба. Разрабатывались и другие способы определения длины астрономической единицы. В частности, астрономы Пулковской обсерватории в г. В январе г.

Из наблюдений Эроса была найдена величина параллакса Солнца 8,79 секунды дуги. Вычисленное по новому параллаксу среднее расстояние Земли от центральною светила составляло млн тыс. В х годах XX в. Сущность этого метода состоит в том, что в сторону небесного тела посылают мощный кратковременный импульс, а затем принимают отраженный сигнал.

Метод параллакса пригоден и для определения расстоянии до ближайших звезд. Пк - единица расстояния, которая широко используется в звездной астрономии, так как астрономическая единица слишком мала для измерения расстояний до звезд. Расстояние в парсеках вычисляется по очень простой формуле:. Самая близкая к нам звезда альфа Центавра имеет параллакс - 0,76 секунды дуги.

Стало быть, расстояние до нее - 1,32 пк. Расстояния до звезд измеряют еще в световых годах. Основным астрономическим прибором является телескоп. Количество света, которое попадает в телескоп от наблюдаемого объекта, пропорционально площади объектива.

Чем больше размер объектива телескопа, тем более слабые светящиеся объекты в него можно увидеть. Изображение небесного объекта можно фотографировать или рассматривать через окуляр. Телескоп увеличивает видимые угловые размеры Солнца, Луны, планет и деталей на них, а также угловые расстояния между звездами, но звезды даже в очень сильный телескоп из-за огромной удаленности видны лишь как светящиеся точки.

В рефракторе лучи, пройдя через объектив, преломляются, образуя изображение объекта в фокальной плоскости. В рефлекторе лучи от вогнутого зеркала отражаются и потом также собираются в фокальной плоскости. При изготовлении объектива телескопа стремятся свести к минимуму все искажения, которыми неизбежно обладает изображение объектов.

Для уменьшения этих недостатков объектив изготовляют из нескольких линз с разной кривизной поверхностей и из разных сортов стекла. Советский оптик Д. Максутов разработал систему телескопа, называемую менисковой. Она соединяет в себе достоинства рефрактора и рефлектора. Существуют и другие телескопические системы.

В телескопе получается перевернутое изображение, но это не имеет никакого значения при наблюдении космических объектов. При наблюдениях в телескоп редко используются увеличения свыше раз. Самый большой рефрактор имеет объектив диаметром около 1 м. Наибольший в мире рефлектор с диаметром вогнутого зеркала 6 м изготовлен в СССР и установлен в горах Кавказа. Он позволяет фотографировать звезды в 10 7 раз более слабые, чем видимые невооруженным глазом.

До середины XX в. А энергия фотонов пропорциональна частоте излучения. В природе световые волны распространяются лучше всего в просторах Вселенной, так как там на их пути меньше всего помех. И человек, вооружившийся оптическими приборами, научился читать загадочные световые письмена.

Спектр содержит важнейшую информацию об излучающем свет небесном теле. Спектральный анализ является в наше время основным методом изучения физической природы небесных тел.

Каждый газ, каждый химический элемент дает свои, только ему одному присущие линии в спектре. Одним словом, спектр химического элемента - это его своеобразный «паспорт».

И опытному спектроскописту достаточно лишь взглянуть на набор цветных линий, чтобы определить, какое вещество излучает свет. Расстояния здесь, пусть даже космические, тоже не помеха. Так было установлено, что в атмосферах звезд преобладают водород и гелий.

Очень важная характеристика звезды - ее температура. Возможности спектрального анализа почти неисчерпаемы! Он убедительно показал, что химический состав Земли, Солнца и звезд одинаков.

Правда, на отдельных небесных телах некоторых химических элементов может быть больше или меньше, но нигде не было обнаружено присутствие какого-то особого «неземного вещества». Сходство химического состава небесных тел служит важным подтверждением материального единства Вселенной. Она разрабатывает теории строения небесных тел и протекающих в них процессов. И всей богатейшей информацией, поступающей к нам из глубин Вселенной, мы обязаны вестникам далеких миров - лучам света.

7 класс. Физика. Наука о небесных телах. Солнечная система. 21.05.2020

Каждый, кто наблюдал звездное небо, знает, что созвездия не меняют своей формы. Однако впечатление, что звезды неподвижны, обманчиво. В настоящее время астрономы измеряют собственное движение звезд по фотографиям звездного неба, полученным с интервалом в 20, 30 и более лет.

Если измерено и расстояние до этой звезды, то можно вычислить ее собственную скорость, т. Но чтобы получить полную скорость звезды в пространстве, необходимо знать еще скорость, направленную по лучу зрения - к наблюдателю или от него.

Определение пространственной скорости звезды при известном до нее расстоянии. Определить же лучевую скорость звезды можно по расположению линий поглощения в ее спектре. Как известно, все линии в спектре движущегося источника света смещаются пропорционально скорости его движения.

Изучив собственные движения звезд, астрономы получили возможность представить себе вид звездного неба созвездии в далеком прошлом и в отдаленном будущем. Знаменитый «ковш» Большой Медведицы через тыс. Но в природе существуют еще невидимые электромагнитные излучения. Область радиоволн можно считать почти неограниченной, так как теоретически возможны электромагнитные волны очень большой длины.

Мы смотрим в просторы Вселенной сквозь два «окна». Считайте, что нам повезло! Ведь эти лучи крайне опасны для жизни. Исчезни озон - они убили бы на Земле практически все живое. Многие тысячелетия люди наблюдали Вселенную только сквозь узкое «оптическое окно» атмосферы.

Лежит оно в области радиоволн. Правый край «радиоокна» ограничен метровыми волнами, так как волны длиной более 30 м почти полностью отражаются от земной ионосферы обратно - в космическое пространство. Она помогла человеку увидеть то, что недоступно для самой совершенной астрономической оптики.

И еще: радиоастрономические наблюдения можно вести и днем и ночью: они не зависят от капризов погоды. Принцип действия радиотелескопа тот же, что и оптического: он собирает электромагнитную энергию. Ее отражающая металлическая поверхность концентрирует радиоизлучение наблюдаемого объекта на небольшой приемной антенне-облучателе, которая помещается в фокусе параболоида. Но голоса звезд лишены всякой музыкальности. Поэтому к приемнику радиотелескопа присоединяют обычно специальный самопишущий прибор.

Следовательно, радиоастрономы не «слышат» шороха звезд, а «видят» его на разграфленной бумаге. Как известно, в оптический телескоп мы наблюдаем сразу все, что попадает в его поле зрения. С радиотелескопом дело обстоит сложнее. Способность же радиотелескопа собирать энергию зависит от размеров его антенны: чем больше площадь антенны, тем больше энергии она улавливает.

Иначе говоря, радиотелескоп не позволял точно определить положение наблюдаемого объекта на небе, он был неспособен различать детали на Солнце, а также на поверхности Луны и планет. Самый большой в мире радиотелескоп с вращающимся параболоидом диаметром 76 м установлен в английской обсерватории Джодрелл-Бэнк. Вес этой махины не считая подвижных частей оставляет т.

Диаметр этой гигантской чаши - м! Полеты космических аппаратов открыли перед астрономами невиданные ранее возможности, которыми наземная астрономия никогда не располагала, да и не могла располагать. Они улавливают невидимые излучения, которые поглощаются атмосферой и не достигают земной поверхности.

И совсем не обязательно, чтобы своим внешним видом они напоминали привычный нам телескоп. Вообще же рентгеновским телескопам доступно около миллиона таких источников, то есть столько, сколько лучшим радиотелескопам. Как же выглядит рентгеновское небо? В рентгеновских лучах Вселенная представляется совершенно иной, чем она видна в оптические телескопы. Многие небесные тела, украшающие небо Земли - Луна и планеты - в рентгеновских лучах не видны.

Как известно, космическое гамма-излучение возникает вследствие физических процессов, в которых участвуют частицы высоких энергий, процессов, происходящих внутри атомных ядер. Самым главным и самым массивным! Поэтому не случайно великое светило занимает в Солнечной системе нейтральное положение. Наиболее значительные из них - большие планеты. Подобно Земле и Луне, собственного света они не имеют - освещаются исключительно солнечными лучами.

А самые далекие планеты - Уран, Нептун и Плутон - были открыты с помощью телескопов. Наша Земля отстоит от Солнца на третьем месте. Ее среднее расстояние от него составляет км. Свет проходит 1 а. Среднее расстояние Меркурия от Солнца равно 0, а.

Радиосигналу, посланному с Земли в сторону Плутона, потребовалось бы на «путешествие» почти 5,5 часа. Чем дальше планета находится от Солнца, тем меньше лучистой энергии она получает. Поэтому средняя температура планет быстро падает с увеличением расстояния от лучезарного светила.

По физическим характеристикам планеты четко делятся на две группы. После Луны планеты Венера и Марс являются нашими ближайшими космическими соседями. Одно время к планетам типа Земли астрономы относили и Плутон. Это открытие свидетельствует о сходстве Плутона с крупными спутниками планет-гигантов. Некоторые исследователи склоняются к мысли, что Плутон - это «убежавший» спутник Нептуна. Еще Галилею, открывшему четыре самых больших спутника Юпитера их называют галилеевыми спутниками , замечательное юпитерианское семейство представлялось Солнечной системой в миниатюре.

Сегодня естественные спутники известны почти у всех больших планет за исключением Меркурия и Венеры , а их общее количество возросло до Все они движутся вокруг Солнца почти по круговым орбитам в одну и ту же сторону - противоположную вращению часовой стрелки. Однако у нашего великого светила есть еще очень много и других «родственников».

И Кеплер оказался прав.

Астрономия - наука о небесных объектах.

Через два столетия в этом промежутке действительно была открыта планета, только не большая, а малая. Новую планету назвали по имени древнеримской богини Цереры, покровительницы земледелия. В основной массе это планеты-крошки с поперечником около 1 км. Вполне возможно, что общее количество этих небесных тел в Солнечной системе достигает нескольких миллионов. Но семья Солнца одними планетами большими и малыми не исчерпывается.

Иногда на небе бывают видны хвостатые «звезды» - кометы. Изредка нас «навещают» кометы-великаны. Как видим, у нашего Солнца оказалась очень большая семья.

Планеты находятся друг от друга на огромных расстояниях. Космическую пустыню с затерявшимися в ней отдельными мирами? Это метеорная пыль. Она образуется путем испарения и разрушения кометных ядер. В результате же дробления сталкивающихся малых планет возникают обломки различной величины, так называемые метеорные тела. Некоторые метеорные тела выпадают на Землю в виде метеоритов. Околосолнечное пространство пронизывается всеми видами электромагнитных излучений и корпускулярными потоками. Очень мощным их источником является само Солнце.

А вот на окраинах Солнечной системы преобладают излучения, идущие из глубин нашей Галактики. Где они проходят? Некоторым может показаться, что границы солнечных владений очерчены орбитой Плутона.